中新网长春6月26日电 (高龙安 李彦国)26日，吉林省首个未来交通学院在长春大学旅游学院正式揭牌，该学院将联动多方资源，面向海内外培育交通领域复合型人才吉林省交通产业根基深厚，省会长春是中国一汽集团总部所在地，素有“新中国汽车工业摇篮”之称同时，这里也是中国重要的轨道交通装备研发与生产基地，集聚中车长春轨道客车股份有限公司等龙头企业，形成覆盖整车制造、核心零部件、技术服务的完整产业链吉林省已将低空经济纳入“十五五”现代化产业体系，规划建设省级低空智能网联系统，加快补齐低空经济专业人才供给短板6月26日，俄罗斯企业代表在长春大学旅游学院参观未来交通前沿技术相关展陈高龙安 摄 众多中国交通、教育领域专家、行业企业代表及多家俄罗斯企业代表出席揭牌仪式，嘉宾现场参观了载人飞行器、新能源汽车等展陈设备，依次走进低空经济、智慧交通、陆港口岸、智慧物流四大产业展区，直观了解未来交通前沿技术、应用场景与产业发展方向

(三)再读课文，初知“难忘”1指名分自然段朗读课文，其他同学边听边思考：①这篇课文有几个自然段在课文里标出自然段序号②用自己的话简单说一说，这篇课文主要讲了一件什么事2小组相互交流3指名交流课文共有8个自然段;这篇课文主要讲了1961年周恩来总理在西双版纳同傣族人民共度泼水节的欢乐情景【设计意图】给足学生读课文的时间，学生在反复多次的读书活动中做到把课文读正确、读流利，以此达到“语文课程标准”中年段目标的要求对于二年级的学生来说，归纳课文的主要内容还有一定的难度，教师注意了教学方式，把生硬的“归纳课文的主要内容”换成了“用自己的话简单说说课文主要讲了一件什么事”，既降低了难度，又对学生进行了思考方法的指导，同时让学生初步感知到课题中的“难忘”

教学重点：能理解并灵活使用句型We went for a bike ride/were hungry and thirsty/bought a watermelon/fell off/carried…，掌握过去时态的表达方式教学难点：过去时态的运用及利用教师设计的各种阅读训练活动，通过输入和输出的方式，使得学生感知并理解教学内容，并以此话题展开“说”与“写”的训练，培养学生的综合运用语言的技能教学过程：一、Warm up1GreetingsT:Hello,boys and girlsSs:Hello,Ms WangT: How are youSs: Fine ,thank youAnd you

当前，平台经济已成为居民消费主渠道，AI算法全面渗透购物推荐、智能定价、流量分发等消费全流程，在带来便捷消费体验的同时，信息茧房、大数据价格歧视、算法诱导消费、用户选择权弱化等痛点持续凸显，算法公平、透明、合规成为社会各界共同关切上海财经大学崔丽丽教授聚焦AI重塑消费链路，剖析AI接管购物车背景下流量运营范式变革，指出算法在需求预判、智能下单中持续压缩用户自主决策空间，呼吁行业兼顾技术便利与消费主权，构建兼顾效率与公平的数字商业伦理在圆桌讨论环节，四大主流消费平台代表直面算法治理痛点，分享防“杀熟”、透明推荐、简化维权通道等创新举措，展现平台主动落实算法向善的责任担当上海市市市场监管局党组成员、副局长、一级巡视员彭文皓表示，未来要构建前瞻性AI治理体系，以制度约束算力、规则引导智能，在技术创新与民生保障间实现长效平衡